徐州工程学院学报：社会科学版
徐州工程學院學報：社會科學版
서주공정학원학보：사회과학판
Journal of Xuzhou Institute of Technology(Social Sciences Edition)
2002年
6期
62~64
,共null页
人格;障碍;交往;教育
人格;障礙;交往;教育
인격;장애;교왕;교육
人格障碍是由遗传因素、病理因素、社会文化环境等诸方面因素共同造成的。人格障碍严重者,很难适应社会生活及正常的人际交往,常常做出一些违背社会风俗习惯,违反常规的事情。教育工作者应根据青少年学生人格不健全所致的交往障碍,采取因材施教的措施进行教育和防范。
人格障礙是由遺傳因素、病理因素、社會文化環境等諸方麵因素共同造成的。人格障礙嚴重者,很難適應社會生活及正常的人際交往,常常做齣一些違揹社會風俗習慣,違反常規的事情。教育工作者應根據青少年學生人格不健全所緻的交往障礙,採取因材施教的措施進行教育和防範。
인격장애시유유전인소、병리인소、사회문화배경등제방면인소공동조성적。인격장애엄중자,흔난괄응사회생활급정상적인제교왕,상상주출일사위배사회풍속습관,위반상규적사정。교육공작자응근거청소년학생인격불건전소치적교왕장애,채취인재시교적조시진행교육화방범。
