广西大学学报：哲学社会科学版
廣西大學學報：哲學社會科學版
엄서대학학보：철학사회과학판
Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Science)
1999年
S3期
121~124
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整体教学;现有知识;技能训练
整體教學;現有知識;技能訓練
정체교학;현유지식;기능훈련
教学有法而无定法，随着时代的发展，大学英语教学面临着不断的挑战，本文以大学英语第一册第六单元课文为例，详细地对课文的导入和整体理解作了探讨。笔者认为，教师应该在吃透教材的基础上，围绕听、说、读、写的训练这个中心，综合各种教学方法，精心设计教学程序，来组织教学。
教學有法而無定法，隨著時代的髮展，大學英語教學麵臨著不斷的挑戰，本文以大學英語第一冊第六單元課文為例，詳細地對課文的導入和整體理解作瞭探討。筆者認為，教師應該在喫透教材的基礎上，圍繞聽、說、讀、寫的訓練這箇中心，綜閤各種教學方法，精心設計教學程序，來組織教學。
교학유법이무정법，수착시대적발전，대학영어교학면림착불단적도전，본문이대학영어제일책제륙단원과문위례，상세지대과문적도입화정체리해작료탐토。필자인위，교사응해재흘투교재적기출상，위요은、설、독、사적훈련저개중심，종합각충교학방법，정심설계교학정서，래조직교학。
