广西大学学报:哲学社会科学版
廣西大學學報:哲學社會科學版
엄서대학학보:철학사회과학판
Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Science)
1999年
S3期
215~217
,共null页
素质教育;素质;职业素质;适应;思维方式
素質教育;素質;職業素質;適應;思維方式
소질교육;소질;직업소질;괄응;사유방식
在素质教育系统结构中,智能是构成素质的主要因素;思想品德是构成素质的核心;体能是构成素质的保障。职业素质的培养,需要培养一种科学的思维方式,一种科学的学习方法,一种认识论和方法论。在能力素质的培养上,首先要培养人对社会发展变化的适应性、专业性、独立性和创造性。道德素质表现在具有明辨是非的能力,把有利于社会发展与进步的思想作为衡量人格标准和稳定心态。这也是职业道德素质培养的实质所在。
在素質教育繫統結構中,智能是構成素質的主要因素;思想品德是構成素質的覈心;體能是構成素質的保障。職業素質的培養,需要培養一種科學的思維方式,一種科學的學習方法,一種認識論和方法論。在能力素質的培養上,首先要培養人對社會髮展變化的適應性、專業性、獨立性和創造性。道德素質錶現在具有明辨是非的能力,把有利于社會髮展與進步的思想作為衡量人格標準和穩定心態。這也是職業道德素質培養的實質所在。
재소질교육계통결구중,지능시구성소질적주요인소;사상품덕시구성소질적핵심;체능시구성소질적보장。직업소질적배양,수요배양일충과학적사유방식,일충과학적학습방법,일충인식론화방법론。재능력소질적배양상,수선요배양인대사회발전변화적괄응성、전업성、독립성화창조성。도덕소질표현재구유명변시비적능력,파유리우사회발전여진보적사상작위형량인격표준화은정심태。저야시직업도덕소질배양적실질소재。