杭州师范大学学报：社会科学版
杭州師範大學學報：社會科學版
항주사범대학학보：사회과학판
Journal of Hangzhou Teachers College(Humanities and Social Sciences)
1999年
S1期
45~46
,共null页
高师生;化学演示实验技能;指导教师;微格教学;教师角色;教学培养;教育实习;实验教学;教学模式;中学化学
高師生;化學縯示實驗技能;指導教師;微格教學;教師角色;教學培養;教育實習;實驗教學;教學模式;中學化學
고사생;화학연시실험기능;지도교사;미격교학;교사각색;교학배양;교육실습;실험교학;교학모식;중학화학
本世纪６０年代初期，美国斯坦福大学在它的教育研究中心首先推出了微格教学这一训练教师的模式。微格教学是一种建立在现代教学理论和现代教育技术基础上系统培训师范生和在职教师基本教学技能的方法，受训者可以根据不同的目的多方位观看自己的教学录像，进行细致的分析...
本世紀６０年代初期，美國斯坦福大學在它的教育研究中心首先推齣瞭微格教學這一訓練教師的模式。微格教學是一種建立在現代教學理論和現代教育技術基礎上繫統培訓師範生和在職教師基本教學技能的方法，受訓者可以根據不同的目的多方位觀看自己的教學錄像，進行細緻的分析...
본세기６０년대초기，미국사탄복대학재타적교육연구중심수선추출료미격교학저일훈련교사적모식。미격교학시일충건립재현대교학이론화현대교육기술기출상계통배훈사범생화재직교사기본교학기능적방법，수훈자가이근거불동적목적다방위관간자기적교학록상，진행세치적분석...
