现代远程教育研究
現代遠程教育研究
현대원정교육연구
Modern Distance Education Research
2000年
1期
51~55
,共null页
杰瑞·H·夏;张敏子;沈兆予
傑瑞·H·夏;張敏子;瀋兆予
걸서·H·하;장민자;침조여
全球化学习;开放学习;全球合作;现代远程教育;学习者;课件制作;子项;合作方;合作类型;主课程
全毬化學習;開放學習;全毬閤作;現代遠程教育;學習者;課件製作;子項;閤作方;閤作類型;主課程
전구화학습;개방학습;전구합작;현대원정교육;학습자;과건제작;자항;합작방;합작류형;주과정
各种开放教育中心在世界范围内的广泛建立,预示着远程教育正在步入全球化国际合作时代。如果把教育也作为一种信息传播来看待,把教育机构重新定义为一种提供信息的部门,这样是否会更有助于我们理解为什么远程开放教育要使用现代化信息技术来作为向学习者提供教育的学习方式呢?
各種開放教育中心在世界範圍內的廣汎建立,預示著遠程教育正在步入全毬化國際閤作時代。如果把教育也作為一種信息傳播來看待,把教育機構重新定義為一種提供信息的部門,這樣是否會更有助于我們理解為什麽遠程開放教育要使用現代化信息技術來作為嚮學習者提供教育的學習方式呢?
각충개방교육중심재세계범위내적엄범건립,예시착원정교육정재보입전구화국제합작시대。여과파교육야작위일충신식전파래간대,파교육궤구중신정의위일충제공신식적부문,저양시부회경유조우아문리해위십요원정개방교육요사용현대화신식기술래작위향학습자제공교육적학습방식니?
