兰州大学学报：社会科学版
蘭州大學學報：社會科學版
란주대학학보：사회과학판
Journal of Lanzhor University(Social Sciences)
1999年
2期
15~18
,共null页
价值观;理性精神;人格;认知能力
價值觀;理性精神;人格;認知能力
개치관;이성정신;인격;인지능력
世纪之交，当教育因其自身应有的功能而为２１世纪的国际竞争准备人格基础时，已经明显地感到，高校德育如果仅仅侧重于政治思想方面是远远不够的，应当在高校德育领域增立一种新的教育目标，这就是：以塑造一代具有正确的价值观、科学的理性精神和健全人格为目标的“人格教育”的思想
世紀之交，噹教育因其自身應有的功能而為２１世紀的國際競爭準備人格基礎時，已經明顯地感到，高校德育如果僅僅側重于政治思想方麵是遠遠不夠的，應噹在高校德育領域增立一種新的教育目標，這就是：以塑造一代具有正確的價值觀、科學的理性精神和健全人格為目標的“人格教育”的思想
세기지교，당교육인기자신응유적공능이위２１세기적국제경쟁준비인격기출시，이경명현지감도，고교덕육여과부부측중우정치사상방면시원원불구적，응당재고교덕육영역증립일충신적교육목표，저취시：이소조일대구유정학적개치관、과학적이성정신화건전인격위목표적“인격교육”적사상
