CAJ | 학술논문

国家社科期刊

东南大学学报：哲学社会科学版 동남대학학보：철학사회과학판
Journal of Southeast University(Philosophy and Social Science )
1999年 4期 120~123 ,共null页

陈筱莉陳篠莉

진소리

素质教育;课堂教学;教学大纲;量化;真实性素質教育;課堂教學;教學大綱;量化;真實性
소질교육;과당교학;교학대강;양화;진실성

本文从素质教育的角度对我国近二十年来的外语教学进行分析，指出当前外语教学的成就与不足；在探讨了外语课堂教学与外语素质教育之间的关系的基础上，对如何在现有条件下将素质教育渗人语言教育并寓于外语课堂教学之中提出一些看法。
본문종소질교육적각도대아국근이십년래적외어교학진행분석，지출당전외어교학적성취여불족；재탐토료외어과당교학여외어소질교육지간적관계적기출상，대여하재현유조건하장소질교육삼인어언교육병우우외어과당교학지중제출일사간법。