心理科学
心理科學
심이과학
Psychological Science
1997年
1期
44~47
,共null页
运动视觉表象;操作误差值;客体运动速度;客体运动行距
運動視覺錶象;操作誤差值;客體運動速度;客體運動行距
운동시각표상;조작오차치;객체운동속도;객체운동행거
采用计算机软件控制实验，以暴露运动一段行程后进入遮蔽的光点为刺激物，光点以三种不同运动速度、三种不同运动行距组合呈现，要求儿童判断光点到达目标位置时按键反应。结果表明：5—19岁儿童运动视觉表象操作水平的发展存在5一8岁、11—14岁两个加速期；客体运动速度对运动视觉表象操作绩效有显著影响，5、8、11岁组快速较中速下．5．8岁组中速较慢速下操作准确性均有显著降低；客体运动行距对运动视觉表象操作绩效也有显著的影响．5、8、11岁组右目标位置下较中目标位置下操作准确性显著降低；性别对运动视觉表象操作水平无显著影响。
採用計算機軟件控製實驗，以暴露運動一段行程後進入遮蔽的光點為刺激物，光點以三種不同運動速度、三種不同運動行距組閤呈現，要求兒童判斷光點到達目標位置時按鍵反應。結果錶明：5—19歲兒童運動視覺錶象操作水平的髮展存在5一8歲、11—14歲兩箇加速期；客體運動速度對運動視覺錶象操作績效有顯著影響，5、8、11歲組快速較中速下．5．8歲組中速較慢速下操作準確性均有顯著降低；客體運動行距對運動視覺錶象操作績效也有顯著的影響．5、8、11歲組右目標位置下較中目標位置下操作準確性顯著降低；性彆對運動視覺錶象操作水平無顯著影響。
채용계산궤연건공제실험，이폭로운동일단행정후진입차폐적광점위자격물，광점이삼충불동운동속도、삼충불동운동행거조합정현，요구인동판단광점도체목표위치시안건반응。결과표명：5—19세인동운동시각표상조작수평적발전존재5일8세、11—14세량개가속기；객체운동속도대운동시각표상조작적효유현저영향，5、8、11세조쾌속교중속하．5．8세조중속교만속하조작준학성균유현저강저；객체운동행거대운동시각표상조작적효야유현저적영향．5、8、11세조우목표위치하교중목표위치하조작준학성현저강저；성별대운동시각표상조작수평무현저영향。
