青年研究
青年研究
청년연구
Youth Studies
1984年
8期
31~39
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何明升;江卫民;姜明;吕明华
何明升;江衛民;薑明;呂明華
하명승;강위민;강명;려명화
工科大学生;大学生活;自由时间;学生自由;社会活动;结构系数;时间系数;活动结构;课余活动;课余时间
工科大學生;大學生活;自由時間;學生自由;社會活動;結構繫數;時間繫數;活動結構;課餘活動;課餘時間
공과대학생;대학생활;자유시간;학생자유;사회활동;결구계수;시간계수;활동결구;과여활동;과여시간
<正> 在大学阶段大学生的人生观、价值观和政治的、道德的、人生的信念应趋于确定;大学生所具有的广泛的兴趣和爱好以及其个性本身应得到和谐的发展;未来工程师的雏形应在工科大学生身上初步塑就。总之,一个工科大学生在大学期间应在各方面都接近成熟,成为一个德、智、体、美诸项全面发展的、具有潜在能量的、发展型的工程技术人才。
<正> 在大學階段大學生的人生觀、價值觀和政治的、道德的、人生的信唸應趨于確定;大學生所具有的廣汎的興趣和愛好以及其箇性本身應得到和諧的髮展;未來工程師的雛形應在工科大學生身上初步塑就。總之,一箇工科大學生在大學期間應在各方麵都接近成熟,成為一箇德、智、體、美諸項全麵髮展的、具有潛在能量的、髮展型的工程技術人纔。
<정> 재대학계단대학생적인생관、개치관화정치적、도덕적、인생적신념응추우학정;대학생소구유적엄범적흥취화애호이급기개성본신응득도화해적발전;미래공정사적추형응재공과대학생신상초보소취。총지,일개공과대학생재대학기간응재각방면도접근성숙,성위일개덕、지、체、미제항전면발전적、구유잠재능량적、발전형적공정기술인재。
