福建论坛：人文社会科学版
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복건론단：인문사회과학판
Fujian Tribune （The Humanities & Social Sciences Bimonthly)
2008年
S3期
217~218
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再解读;音乐课程标准;音乐教师;音乐教学;识谱教学;学生;音乐教育;审美功能;音乐鉴赏;流行歌曲
再解讀;音樂課程標準;音樂教師;音樂教學;識譜教學;學生;音樂教育;審美功能;音樂鑒賞;流行歌麯
재해독;음악과정표준;음악교사;음악교학;식보교학;학생;음악교육;심미공능;음악감상;류행가곡
