CAJ | 학술논문

济南市明湖小学以毛泽东诗词诵读为抓手,开展毛泽东诗词与学校文化建设课题研究,开发符合小学生年龄特点的系列校本教材。在教学中,采取听、说、读、写四位一体的诗词教学模式,让学生通过欣赏伟人作品激发创作灵感,通过诗词感悟其人格魅力,熏陶自身情操。毛泽东诗词校本课程的开发不仅使学生得到全面发展,还使广大教师在课题研究过程中得到提高。
제남시명호소학이모택동시사송독위조수,개전모택동시사여학교문화건설과제연구,개발부합소학생년령특점적계렬교본교재。재교학중,채취은、설、독、사사위일체적시사교학모식,양학생통과흔상위인작품격발창작령감,통과시사감오기인격매력,훈도자신정조。모택동시사교본과정적개발불부사학생득도전면발전,환사엄대교사재과제연구과정중득도제고。