中国教育学刊
中國教育學刊
중국교육학간
Journal of The Chinese Society of Education
2012年
S1期
53~54
,共null页
学长;专业指导;提高;新生;专业学习;能力
學長;專業指導;提高;新生;專業學習;能力
학장;전업지도;제고;신생;전업학습;능력
缺乏学习动力成为高校大一新生最大的学习问题,如何帮助大一新生明确目标,找到努力的方向和前进的动力成为高校对大一新生教育引导的首要任务。"学长专业指导制"是以开放工作室为平台,选拔专业学习优秀,动手能力强,综合素质高,曾经获得省级及以上专业竞赛奖项的优秀学生,利用开发工作室平台,通过学长课堂、课堂制作、项目指导等方式对新生进行专业引导学习和培养,让新生提前接触专业知识,并从实践中提高对专业的认识和兴趣,从而引导他们自主学习,明确学习目标,为将来的学业生涯和职业生涯做好规划。
缺乏學習動力成為高校大一新生最大的學習問題,如何幫助大一新生明確目標,找到努力的方嚮和前進的動力成為高校對大一新生教育引導的首要任務。"學長專業指導製"是以開放工作室為平檯,選拔專業學習優秀,動手能力彊,綜閤素質高,曾經穫得省級及以上專業競賽獎項的優秀學生,利用開髮工作室平檯,通過學長課堂、課堂製作、項目指導等方式對新生進行專業引導學習和培養,讓新生提前接觸專業知識,併從實踐中提高對專業的認識和興趣,從而引導他們自主學習,明確學習目標,為將來的學業生涯和職業生涯做好規劃。
결핍학습동력성위고교대일신생최대적학습문제,여하방조대일신생명학목표,조도노력적방향화전진적동력성위고교대대일신생교육인도적수요임무。"학장전업지도제"시이개방공작실위평태,선발전업학습우수,동수능력강,종합소질고,증경획득성급급이상전업경새장항적우수학생,이용개발공작실평태,통과학장과당、과당제작、항목지도등방식대신생진행전업인도학습화배양,양신생제전접촉전업지식,병종실천중제고대전업적인식화흥취,종이인도타문자주학습,명학학습목표,위장래적학업생애화직업생애주호규화。