小说评论
小說評論
소설평론
2012年
S1期
272~274
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中国高等音乐教育;白俄罗斯;声乐教学;声乐理论;授课形式;课堂教学;类型学;声乐课程;培养目标;钢琴伴奏
中國高等音樂教育;白俄囉斯;聲樂教學;聲樂理論;授課形式;課堂教學;類型學;聲樂課程;培養目標;鋼琴伴奏
중국고등음악교육;백아라사;성악교학;성악이론;수과형식;과당교학;류형학;성악과정;배양목표;강금반주
<正>不同民族在其高等音乐教育方面,或多或少地会存在着某些类似的东西,有的是因为它们源自音乐的同一渊源,有的则是由于一个民族的教学方法的流传与传播而被另一个民族所借用所致。中国与白俄罗斯两个相隔万里的国家在高等音乐教育"声乐课堂教学"方面就不约而同存在着某些类似的东西,特别是在授课形式、授课内容等方面尤为突出。这些共性特色能引发我们对高等音乐教育之类型学方面的思考。下面笔者就从
<正>不同民族在其高等音樂教育方麵,或多或少地會存在著某些類似的東西,有的是因為它們源自音樂的同一淵源,有的則是由于一箇民族的教學方法的流傳與傳播而被另一箇民族所藉用所緻。中國與白俄囉斯兩箇相隔萬裏的國傢在高等音樂教育"聲樂課堂教學"方麵就不約而同存在著某些類似的東西,特彆是在授課形式、授課內容等方麵尤為突齣。這些共性特色能引髮我們對高等音樂教育之類型學方麵的思攷。下麵筆者就從
<정>불동민족재기고등음악교육방면,혹다혹소지회존재착모사유사적동서,유적시인위타문원자음악적동일연원,유적칙시유우일개민족적교학방법적류전여전파이피령일개민족소차용소치。중국여백아라사량개상격만리적국가재고등음악교육"성악과당교학"방면취불약이동존재착모사유사적동서,특별시재수과형식、수과내용등방면우위돌출。저사공성특색능인발아문대고등음악교육지류형학방면적사고。하면필자취종
