CAJ | 학술논문

宽基教育是从学校、教师、学生的实际出发,关注全体师生个性、能力与智慧的自我生成、自我发展、自我创新和自我完善,构建融知识、技能、体质、人格四位为一体,促进学生全面、和谐、健康发展的教育体系。济南市胜利大街小学对宽基教育内涵和实质进行了深入的学习和领会。在此基础上,学校在发现儿童、解放儿童、发展儿童、教师素质等方面开展了实践探索,重建学校教学文化,构建起多元化校本课程体系,有力地促进了学生个性的发展,使每个学生的潜能得到了充分挖掘。
관기교육시종학교、교사、학생적실제출발,관주전체사생개성、능력여지혜적자아생성、자아발전、자아창신화자아완선,구건융지식、기능、체질、인격사위위일체,촉진학생전면、화해、건강발전적교육체계。제남시성리대가소학대관기교육내함화실질진행료심입적학습화령회。재차기출상,학교재발현인동、해방인동、발전인동、교사소질등방면개전료실천탐색,중건학교교학문화,구건기다원화교본과정체계,유력지촉진료학생개성적발전,사매개학생적잠능득도료충분알굴。