学位与研究生教育
學位與研究生教育
학위여연구생교육
Academic Degrees & Graduate Education
1999年
3期
20~21
,共null页
周煦炎;徐伦彪;杨树锋
週煦炎;徐倫彪;楊樹鋒
주후염;서륜표;양수봉
研究报告;博士研究生教育;博士生;培养环节;立项报告;创新能力;技术路线;科技发展;写作过程;专业知识
研究報告;博士研究生教育;博士生;培養環節;立項報告;創新能力;技術路線;科技髮展;寫作過程;專業知識
연구보고;박사연구생교육;박사생;배양배절;립항보고;창신능력;기술로선;과기발전;사작과정;전업지식
作者在调查研究的基础上,提出了研究生练习撰写立项研究报告作为博士研究生教育的培养环节之一;阐述了撰写立项研究报告的内容、意义和实施过程;说明了博士研究生通过立项研究报告的撰写可以较大地提高博士研究生的创新能力,促使研究生培养质量的明显提高
作者在調查研究的基礎上,提齣瞭研究生練習撰寫立項研究報告作為博士研究生教育的培養環節之一;闡述瞭撰寫立項研究報告的內容、意義和實施過程;說明瞭博士研究生通過立項研究報告的撰寫可以較大地提高博士研究生的創新能力,促使研究生培養質量的明顯提高
작자재조사연구적기출상,제출료연구생연습찬사립항연구보고작위박사연구생교육적배양배절지일;천술료찬사립항연구보고적내용、의의화실시과정;설명료박사연구생통과립항연구보고적찬사가이교대지제고박사연구생적창신능력,촉사연구생배양질량적명현제고