学位与研究生教育
學位與研究生教育
학위여연구생교육
Academic Degrees & Graduate Education
1998年
3期
67~70
,共null页
王子成;徐仁林;贾青青
王子成;徐仁林;賈青青
왕자성;서인림;가청청
学位与研究生教育;讲真话;论文作者;研究生教育质量;研究生院;科学研究;研究生教育工作;宽容理解;同济大学;学术氛围
學位與研究生教育;講真話;論文作者;研究生教育質量;研究生院;科學研究;研究生教育工作;寬容理解;同濟大學;學術氛圍
학위여연구생교육;강진화;논문작자;연구생교육질량;연구생원;과학연구;연구생교육공작;관용리해;동제대학;학술분위
对于研究生教育科学研究的论文，既要求作者敢讲真话，以利于革除研究生教育中的时弊，又要求作者勇于负责，做到数据、事例、论据真实可靠；与此同时，也要求读者宽容理解，不要对文中的一些事例“对号入座”，以利于营造一个严谨求实、百花齐放的学术氛围。对如何办好我们自己的刊物———《学位与研究生教育》，文中也提出了建设性的意见
對于研究生教育科學研究的論文，既要求作者敢講真話，以利于革除研究生教育中的時弊，又要求作者勇于負責，做到數據、事例、論據真實可靠；與此同時，也要求讀者寬容理解，不要對文中的一些事例“對號入座”，以利于營造一箇嚴謹求實、百花齊放的學術氛圍。對如何辦好我們自己的刊物———《學位與研究生教育》，文中也提齣瞭建設性的意見
대우연구생교육과학연구적논문，기요구작자감강진화，이리우혁제연구생교육중적시폐，우요구작자용우부책，주도수거、사례、론거진실가고；여차동시，야요구독자관용리해，불요대문중적일사사례“대호입좌”，이리우영조일개엄근구실、백화제방적학술분위。대여하판호아문자기적간물———《학위여연구생교육》，문중야제출료건설성적의견
