外语教学与研究：外国语文双月刊
外語教學與研究：外國語文雙月刊
외어교학여연구：외국어문쌍월간
Foreign Language Teaching and Research
1963年
4期
61~63
,共null页
从属句 俄语语法 教师 学生 新知识 新旧 用法 课堂 句子 预防
從屬句 俄語語法 教師 學生 新知識 新舊 用法 課堂 句子 預防
종속구 아어어법 교사 학생 신지식 신구 용법 과당 구자 예방
<正> 一、要估计和预防学生的误解 随着新知识的不断增加,学生很容易产生新旧知识的某些混淆和误解。他们往往拿已学过的知识去套新的规则,结果错误百出。因此,教师在备课时必须估计到这种可能发生的错误,并在课堂上采取相应的措施来预防这种错误。例如:在讲了表示
<正> 一、要估計和預防學生的誤解 隨著新知識的不斷增加,學生很容易產生新舊知識的某些混淆和誤解。他們往往拿已學過的知識去套新的規則,結果錯誤百齣。因此,教師在備課時必鬚估計到這種可能髮生的錯誤,併在課堂上採取相應的措施來預防這種錯誤。例如:在講瞭錶示
<정> 일、요고계화예방학생적오해 수착신지식적불단증가,학생흔용역산생신구지식적모사혼효화오해。타문왕왕나이학과적지식거투신적규칙,결과착오백출。인차,교사재비과시필수고계도저충가능발생적착오,병재과당상채취상응적조시래예방저충착오。례여:재강료표시
