河北师范大学学报：哲学社会科学版
河北師範大學學報：哲學社會科學版
하북사범대학학보：철학사회과학판
Journal of Hebei Normal University(Philosophy and Social Science)
1981年
3期
60~63
,共null页
解释者 种类 训话 人性善恶 氏族 孔子 历史条件 论语 贫富 左传
解釋者 種類 訓話 人性善噁 氏族 孔子 歷史條件 論語 貧富 左傳
해석자 충류 훈화 인성선악 씨족 공자 역사조건 론어 빈부 좌전
<正> "有教无类"是教育工作者非常熟悉的一句话,尤其是在所谓"史无前例"的十年中,"有教无类"更变得尽人皆了.这句话尽管为人们所熟知,但是对它的理解、解释却很不一致.多年以来,一直众说纷纭,莫衷一是.例如,有的把"有教无类"解释为
<正> "有教無類"是教育工作者非常熟悉的一句話,尤其是在所謂"史無前例"的十年中,"有教無類"更變得儘人皆瞭.這句話儘管為人們所熟知,但是對它的理解、解釋卻很不一緻.多年以來,一直衆說紛紜,莫衷一是.例如,有的把"有教無類"解釋為
<정> "유교무류"시교육공작자비상숙실적일구화,우기시재소위"사무전례"적십년중,"유교무류"경변득진인개료.저구화진관위인문소숙지,단시대타적리해、해석각흔불일치.다년이래,일직음설분운,막충일시.례여,유적파"유교무류"해석위
