学术月刊
學術月刊
학술월간
Academic Monthly
1965年
4期
12~14
,共null页
大学生 工人 剥削 资本家 学习 剩余价值 教育意义 钟表行 勤俭 马克思主义
大學生 工人 剝削 資本傢 學習 剩餘價值 教育意義 鐘錶行 勤儉 馬剋思主義
대학생 공인 박삭 자본가 학습 잉여개치 교육의의 종표행 근검 마극사주의
<正> 前些日子,我碰到一件颇有教育意义的事情,有一位大学生来找我,她告诉我她有一个思想问题解不开,就是:资本家是不是都是剥削起家的?她说:她们学校里曾经讨论这个问题,多数人的意见认为凡是资本家就没有不是剥削起家的。但也有不少人不同意这种看法,他们认为资本家基本上是剥削起家的,但也有不少是勤俭起家的,这位大学生同意后一种看法,她说她爸爸是开钟表行的老板,她从小就听爸爸妈妈说,她家是靠爸爸勤勤恳恳,省吃俭用起家的。她说她在书本上看到资本家都很凶,经常打骂工
<正> 前些日子,我踫到一件頗有教育意義的事情,有一位大學生來找我,她告訴我她有一箇思想問題解不開,就是:資本傢是不是都是剝削起傢的?她說:她們學校裏曾經討論這箇問題,多數人的意見認為凡是資本傢就沒有不是剝削起傢的。但也有不少人不同意這種看法,他們認為資本傢基本上是剝削起傢的,但也有不少是勤儉起傢的,這位大學生同意後一種看法,她說她爸爸是開鐘錶行的老闆,她從小就聽爸爸媽媽說,她傢是靠爸爸勤勤懇懇,省喫儉用起傢的。她說她在書本上看到資本傢都很兇,經常打罵工
<정> 전사일자,아팽도일건파유교육의의적사정,유일위대학생래조아,저고소아저유일개사상문제해불개,취시:자본가시불시도시박삭기가적?저설:저문학교리증경토론저개문제,다수인적의견인위범시자본가취몰유불시박삭기가적。단야유불소인불동의저충간법,타문인위자본가기본상시박삭기가적,단야유불소시근검기가적,저위대학생동의후일충간법,저설저파파시개종표행적로판,저종소취은파파마마설,저가시고파파근근간간,성흘검용기가적。저설저재서본상간도자본가도흔흉,경상타매공
