中国教育学刊
中國教育學刊
중국교육학간
Journal of The Chinese Society of Education
1997年
3期
30~33
,共null页
目标教学 实施素质教育 教学目标体系 教学质量 素质教育运行机制 素质教育目标体系 有效途 德育目标 后进生 微观教学
目標教學 實施素質教育 教學目標體繫 教學質量 素質教育運行機製 素質教育目標體繫 有效途 德育目標 後進生 微觀教學
목표교학 실시소질교육 교학목표체계 교학질량 소질교육운행궤제 소질교육목표체계 유효도 덕육목표 후진생 미관교학
目标教学：实施素质教育的一条有效途径山东省教育科学研究所孙维胜李建刚素质教育目前尚没有形成一种教育体制，它只是力求使基础教育摆脱“应试教育”的一种改革思路和思想。但应明确肯定“作为一种思想，它是科学的；作为一种改革思路，方向是正确的。”［１］既然素质...
目標教學：實施素質教育的一條有效途徑山東省教育科學研究所孫維勝李建剛素質教育目前尚沒有形成一種教育體製，它隻是力求使基礎教育襬脫“應試教育”的一種改革思路和思想。但應明確肯定“作為一種思想，它是科學的；作為一種改革思路，方嚮是正確的。”［１］既然素質...
목표교학：실시소질교육적일조유효도경산동성교육과학연구소손유성리건강소질교육목전상몰유형성일충교육체제，타지시력구사기출교육파탈“응시교육”적일충개혁사로화사상。단응명학긍정“작위일충사상，타시과학적；작위일충개혁사로，방향시정학적。”［１］기연소질...
