CAJ | 학술논문

<正> 节奏是个音乐术语,它由音响运动的轻重缓急而形成,如今这个名词已被广泛借用。我们在课堂教学中,授课内容的详略得当、知识点的深广有度、教师语言的抑扬顿挫、学生情绪的高低起伏等等,都自觉不自觉地表现出一种节奏。化学科有本身固有的特点,在课堂教学中,这种节奏感可以表现得更为强烈,使师生在愉悦的气氛中实现教学的目的和要求。
<정> 절주시개음악술어,타유음향운동적경중완급이형성,여금저개명사이피엄범차용。아문재과당교학중,수과내용적상략득당、지식점적심엄유도、교사어언적억양돈좌、학생정서적고저기복등등,도자각불자각지표현출일충절주。화학과유본신고유적특점,재과당교학중,저충절주감가이표현득경위강렬,사사생재유열적기분중실현교학적목적화요구。