教育评论
教育評論
교육평론
1994年
5期
13~14
,共null页
批判思维能力 大学生 必要性 科学知识的增长 批判意识 高等学校德育 价值多元 健康人格 功利 价值主体
批判思維能力 大學生 必要性 科學知識的增長 批判意識 高等學校德育 價值多元 健康人格 功利 價值主體
비판사유능력 대학생 필요성 과학지식적증장 비판의식 고등학교덕육 개치다원 건강인격 공리 개치주체
<正> 大学生批判思维能力的不足是目前高等学校德育工作中客观存在的一个现实问题。这种薄弱性产生的原因是多方面的,其中之一就是人们对培养大学生批判思维能力的必要性认识不足。基于此,笔者想从健康人格的特点、价值多元的现实和科学知识的特质等三个方面来谈一谈培养大学生批判思维能力的必要性。 批判思维能力的培养是大学生人格完善的需要。塑造全人是大
<正> 大學生批判思維能力的不足是目前高等學校德育工作中客觀存在的一箇現實問題。這種薄弱性產生的原因是多方麵的,其中之一就是人們對培養大學生批判思維能力的必要性認識不足。基于此,筆者想從健康人格的特點、價值多元的現實和科學知識的特質等三箇方麵來談一談培養大學生批判思維能力的必要性。 批判思維能力的培養是大學生人格完善的需要。塑造全人是大
<정> 대학생비판사유능력적불족시목전고등학교덕육공작중객관존재적일개현실문제。저충박약성산생적원인시다방면적,기중지일취시인문대배양대학생비판사유능력적필요성인식불족。기우차,필자상종건강인격적특점、개치다원적현실화과학지식적특질등삼개방면래담일담배양대학생비판사유능력적필요성。 비판사유능력적배양시대학생인격완선적수요。소조전인시대
