教育学报
教育學報
교육학보
Journal of Educational Studies
1993年
5期
1~5
,共null页
科学实验活动 理论联系实际 实验教育 勇于创新 实践活动 应用知识 实践性特征 认知结构 前概念 实验教学
科學實驗活動 理論聯繫實際 實驗教育 勇于創新 實踐活動 應用知識 實踐性特徵 認知結構 前概唸 實驗教學
과학실험활동 이론련계실제 실험교육 용우창신 실천활동 응용지식 실천성특정 인지결구 전개념 실험교학
时代的特征直接反映了所需人才的特征。我们的时代是科技时代,科学技术不仅仅是知识,必须要转化为生产力,这种转化就是要理论联系实际,应用知识;我们的时代又是激烈竞争的时代,不断创新才有活力,才有发展,才能立于不败之地;我们的时代也是多变的时代,国际形势风云变幻,市场经济瞬息万变,适应变化,准备变化,驾驭变化是时代对人才的特殊要求。因此,新时期人才应有以下特征:实践性特征,即善于理论联系实际,长于应用;创造性特征,即不断开拓,勇于创新;适应性特征。随着世界科学技术的进步和发展,科学实验教育成为教育的一部分。今天,在人们极力寻求适应社会需要的教育新途径时,重新认识科学实验教育的作用和地位有着重要的现实意义。
時代的特徵直接反映瞭所需人纔的特徵。我們的時代是科技時代,科學技術不僅僅是知識,必鬚要轉化為生產力,這種轉化就是要理論聯繫實際,應用知識;我們的時代又是激烈競爭的時代,不斷創新纔有活力,纔有髮展,纔能立于不敗之地;我們的時代也是多變的時代,國際形勢風雲變幻,市場經濟瞬息萬變,適應變化,準備變化,駕馭變化是時代對人纔的特殊要求。因此,新時期人纔應有以下特徵:實踐性特徵,即善于理論聯繫實際,長于應用;創造性特徵,即不斷開拓,勇于創新;適應性特徵。隨著世界科學技術的進步和髮展,科學實驗教育成為教育的一部分。今天,在人們極力尋求適應社會需要的教育新途徑時,重新認識科學實驗教育的作用和地位有著重要的現實意義。
시대적특정직접반영료소수인재적특정。아문적시대시과기시대,과학기술불부부시지식,필수요전화위생산력,저충전화취시요이론련계실제,응용지식;아문적시대우시격렬경쟁적시대,불단창신재유활력,재유발전,재능립우불패지지;아문적시대야시다변적시대,국제형세풍운변환,시장경제순식만변,괄응변화,준비변화,가어변화시시대대인재적특수요구。인차,신시기인재응유이하특정:실천성특정,즉선우이론련계실제,장우응용;창조성특정,즉불단개탁,용우창신;괄응성특정。수착세계과학기술적진보화발전,과학실험교육성위교육적일부분。금천,재인문겁력심구괄응사회수요적교육신도경시,중신인식과학실험교육적작용화지위유착중요적현실의의。