CAJ | 학술논문

<正> 人类的语言既有共同的规律,而每一个民族、地区、国家的语言又有其本身的特点。语言的亲缘性极其强烈。任何民族、地区、国家的语言对自身而言可谓主体语言,习称为母语,反之则谓客体语言或称外语。故人们在学习语言的过程中,存在着母语和外语问题即存在着“主”客”体的问题。这种主体语言和客体语言中的各种因素在不同的情况下发挥着不同的作用,同时相互之间关系密切。本文在分析语言习得——主体因素的作用中探求外语教学——客体因素的作用,在主、客体矛盾和统一的过程中,探讨外语教学规律中值得注意的内容。
<정> 인류적어언기유공동적규률,이매일개민족、지구、국가적어언우유기본신적특점。어언적친연성겁기강렬。임하민족、지구、국가적어언대자신이언가위주체어언,습칭위모어,반지칙위객체어언혹칭외어。고인문재학습어언적과정중,존재착모어화외어문제즉존재착“주”객”체적문제。저충주체어언화객체어언중적각충인소재불동적정황하발휘착불동적작용,동시상호지간관계밀절。본문재분석어언습득——주체인소적작용중탐구외어교학——객체인소적작용,재주、객체모순화통일적과정중,탐토외어교학규률중치득주의적내용。