外语教学与研究:外国语文双月刊
外語教學與研究:外國語文雙月刊
외어교학여연구:외국어문쌍월간
Foreign Language Teaching and Research
1992年
2期
73~74
,共null页
语言测试 英语教师 多项选择 识别错误 英语水平测试 完形测试 作文 句子 课题 文化素质
語言測試 英語教師 多項選擇 識彆錯誤 英語水平測試 完形測試 作文 句子 課題 文化素質
어언측시 영어교사 다항선택 식별착오 영어수평측시 완형측시 작문 구자 과제 문화소질
<正> 对于广大英语教师,语言测试是一个既熟悉又不熟悉的课题。说熟悉,是指经验的感受。说不熟悉,是指科学的分析。 当英语老师的,谁没学过十多年英语?谁不曾经过几百次测试?过去嘛,不过是拼写,听写,填空,造句,作文;开放以后,引进了多项选择,完形,识别错误,改变句子等等花样,都领教过了,看不出什么太深的道理。
<正> 對于廣大英語教師,語言測試是一箇既熟悉又不熟悉的課題。說熟悉,是指經驗的感受。說不熟悉,是指科學的分析。 噹英語老師的,誰沒學過十多年英語?誰不曾經過幾百次測試?過去嘛,不過是拼寫,聽寫,填空,造句,作文;開放以後,引進瞭多項選擇,完形,識彆錯誤,改變句子等等花樣,都領教過瞭,看不齣什麽太深的道理。
<정> 대우엄대영어교사,어언측시시일개기숙실우불숙실적과제。설숙실,시지경험적감수。설불숙실,시지과학적분석。 당영어로사적,수몰학과십다년영어?수불증경과궤백차측시?과거마,불과시병사,은사,전공,조구,작문;개방이후,인진료다항선택,완형,식별착오,개변구자등등화양,도령교과료,간불출십요태심적도리。