社会科学
社會科學
사회과학
Journal of Social Sciences
1992年
10期
43~46
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性知识 劳动者 国家 闲置 知识生产 教育投资 教育方法 社会生产力 直接影响 知识短缺
性知識 勞動者 國傢 閒置 知識生產 教育投資 教育方法 社會生產力 直接影響 知識短缺
성지식 노동자 국가 한치 지식생산 교육투자 교육방법 사회생산력 직접영향 지식단결
<正> 知识闲置是随处可见的社会现象。当一项科研成果被锁进保险柜而不是用于生产时,是知识闲置;当某人“学非所用”时,是知识闲置;当劳动者的生产技能得不到充分、合理的使用时,也是知识闲置……。中国是一个有11亿人口,其中近3亿文盲、半文盲的国家,一方面存在着严重的知识短缺,另一方面又存在着严重的知识闲置。知识闲置不仅直接影响了知识的更新和进步,而且使社会生产力的现实水平低于它可能达到的水平。因此,对知识闲置的成因、后果及其防治对策进行研究,具有重要的现实意义。
<正> 知識閒置是隨處可見的社會現象。噹一項科研成果被鎖進保險櫃而不是用于生產時,是知識閒置;噹某人“學非所用”時,是知識閒置;噹勞動者的生產技能得不到充分、閤理的使用時,也是知識閒置……。中國是一箇有11億人口,其中近3億文盲、半文盲的國傢,一方麵存在著嚴重的知識短缺,另一方麵又存在著嚴重的知識閒置。知識閒置不僅直接影響瞭知識的更新和進步,而且使社會生產力的現實水平低于它可能達到的水平。因此,對知識閒置的成因、後果及其防治對策進行研究,具有重要的現實意義。
<정> 지식한치시수처가견적사회현상。당일항과연성과피쇄진보험거이불시용우생산시,시지식한치;당모인“학비소용”시,시지식한치;당노동자적생산기능득불도충분、합리적사용시,야시지식한치……。중국시일개유11억인구,기중근3억문맹、반문맹적국가,일방면존재착엄중적지식단결,령일방면우존재착엄중적지식한치。지식한치불부직접영향료지식적경신화진보,이차사사회생산력적현실수평저우타가능체도적수평。인차,대지식한치적성인、후과급기방치대책진행연구,구유중요적현실의의。
