江淮论坛
江淮論罈
강회론단
Jiang Huai Tribune
1991年
2期
92~100
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陶行知 卓越教育 独特视角 寻求真理 严复 代表人物 传统教育 科学教育 教育制度 教育理论
陶行知 卓越教育 獨特視角 尋求真理 嚴複 代錶人物 傳統教育 科學教育 教育製度 教育理論
도행지 탁월교육 독특시각 심구진리 엄복 대표인물 전통교육 과학교육 교육제도 교육이론
<正> 上个世纪末,“向西方寻求真理”的代表人物之一的严复,倡导改革时说过“中国夸多识,而西人尊新知”之类的话。严复只是朦胧地看到了中国人不重视“新知”的现象,还没有看清这个问题的本质。稍后一点的陶行知,则以一位卓越教育家的敏锐目光和独特视角,清楚地看到了中国人不重视“新知”的本质,看到并揭示了这个问题同教
<正> 上箇世紀末,“嚮西方尋求真理”的代錶人物之一的嚴複,倡導改革時說過“中國誇多識,而西人尊新知”之類的話。嚴複隻是朦矓地看到瞭中國人不重視“新知”的現象,還沒有看清這箇問題的本質。稍後一點的陶行知,則以一位卓越教育傢的敏銳目光和獨特視角,清楚地看到瞭中國人不重視“新知”的本質,看到併揭示瞭這箇問題同教
<정> 상개세기말,“향서방심구진리”적대표인물지일적엄복,창도개혁시설과“중국과다식,이서인존신지”지류적화。엄복지시몽롱지간도료중국인불중시“신지”적현상,환몰유간청저개문제적본질。초후일점적도행지,칙이일위탁월교육가적민예목광화독특시각,청초지간도료중국인불중시“신지”적본질,간도병게시료저개문제동교
