东北师大学报:哲学社会科学版
東北師大學報:哲學社會科學版
동북사대학보:철학사회과학판
Journal of Northeast Normal University(Social Science)
1991年
3期
84~89
,共null页
教育投资 调整结构 根本出路 教育事业 走出困境 教师队伍 重心下移 各级各类教育 职业技术教育 协调发展
教育投資 調整結構 根本齣路 教育事業 走齣睏境 教師隊伍 重心下移 各級各類教育 職業技術教育 協調髮展
교육투자 조정결구 근본출로 교육사업 주출곤경 교사대오 중심하이 각급각류교육 직업기술교육 협조발전
<正> 建国40年来,特别是改革、开放10年来,我国的教育事业获得了巨大的发展,成就巨大,不可否认。但是由于我国人口众多,经济基础薄弱,教育事业的发展受到了极大的限制。教育投资不足而又规模庞大、战线过长,教育事业的发展长期受经费不足的困扰,在短期内又难以缓解;教师队伍合格程度低、素质差,难以保证应有的教育质量;教育管理体制不协调,造成分口办学,各行其是,专业重复设置,规模效益低,导致本来已十分短缺的教育投资的极大浪费。这一切,都使我们面临着这样一个不容忽视、不容否认的事实:我国的教育陷入了严重的困境。要使我国的教育事业能够持续、稳定、协调发展,与经济建设的步伐相协调、为实现我国经济建设分三步走的战略目标服务,应从规模、结构和宏观管理上来一个大的改革,舍此别无他路。
<正> 建國40年來,特彆是改革、開放10年來,我國的教育事業穫得瞭巨大的髮展,成就巨大,不可否認。但是由于我國人口衆多,經濟基礎薄弱,教育事業的髮展受到瞭極大的限製。教育投資不足而又規模龐大、戰線過長,教育事業的髮展長期受經費不足的睏擾,在短期內又難以緩解;教師隊伍閤格程度低、素質差,難以保證應有的教育質量;教育管理體製不協調,造成分口辦學,各行其是,專業重複設置,規模效益低,導緻本來已十分短缺的教育投資的極大浪費。這一切,都使我們麵臨著這樣一箇不容忽視、不容否認的事實:我國的教育陷入瞭嚴重的睏境。要使我國的教育事業能夠持續、穩定、協調髮展,與經濟建設的步伐相協調、為實現我國經濟建設分三步走的戰略目標服務,應從規模、結構和宏觀管理上來一箇大的改革,捨此彆無他路。
<정> 건국40년래,특별시개혁、개방10년래,아국적교육사업획득료거대적발전,성취거대,불가부인。단시유우아국인구음다,경제기출박약,교육사업적발전수도료겁대적한제。교육투자불족이우규모방대、전선과장,교육사업적발전장기수경비불족적곤우,재단기내우난이완해;교사대오합격정도저、소질차,난이보증응유적교육질량;교육관리체제불협조,조성분구판학,각행기시,전업중복설치,규모효익저,도치본래이십분단결적교육투자적겁대낭비。저일절,도사아문면림착저양일개불용홀시、불용부인적사실:아국적교육함입료엄중적곤경。요사아국적교육사업능구지속、은정、협조발전,여경제건설적보벌상협조、위실현아국경제건설분삼보주적전략목표복무,응종규모、결구화굉관관리상래일개대적개혁,사차별무타로。