山东师范大学学报：人文社会科学版
山東師範大學學報：人文社會科學版
산동사범대학학보：인문사회과학판
Journal of Shandong Normal University(Social Science Edition)
1982年
2期
72~79
,共null页
小学低年级学生 低年级儿童 不良行为 班主任 三年级 特级教师 观察记录 家庭教育 二年级 教学
小學低年級學生 低年級兒童 不良行為 班主任 三年級 特級教師 觀察記錄 傢庭教育 二年級 教學
소학저년급학생 저년급인동 불량행위 반주임 삼년급 특급교사 관찰기록 가정교육 이년급 교학
<正> 本研究是通过观察小学一、二、三年级学生的不良行为,了解低年级学生不良行为的一般情况,并探讨低年级学生发生不良行为的原因。参加此项观察研究的有山东省13个地、市128位教师,他们大都是多年从事低年级教学的特级教师、模范班主任、优秀辅导员。观察方法是由这些教师按事先拟定的观察指导语,
<正> 本研究是通過觀察小學一、二、三年級學生的不良行為,瞭解低年級學生不良行為的一般情況,併探討低年級學生髮生不良行為的原因。參加此項觀察研究的有山東省13箇地、市128位教師,他們大都是多年從事低年級教學的特級教師、模範班主任、優秀輔導員。觀察方法是由這些教師按事先擬定的觀察指導語,
<정> 본연구시통과관찰소학일、이、삼년급학생적불량행위,료해저년급학생불량행위적일반정황,병탐토저년급학생발생불량행위적원인。삼가차항관찰연구적유산동성13개지、시128위교사,타문대도시다년종사저년급교학적특급교사、모범반주임、우수보도원。관찰방법시유저사교사안사선의정적관찰지도어,
