比较教育研究
比較教育研究
비교교육연구
Comparative Education Review
1981年
1期
55~58
,共null页
幼儿教育事业 教师 学校 义务教育 残废儿童 保育员 幼教事业 地方教育 教育机构 地方当局
幼兒教育事業 教師 學校 義務教育 殘廢兒童 保育員 幼教事業 地方教育 教育機構 地方噹跼
유인교육사업 교사 학교 의무교육 잔폐인동 보육원 유교사업 지방교육 교육궤구 지방당국
本文摘译自日本出版的《世界教育史大系》中“第二次世界大战后幼儿教育的状况与动向”一文。文中材料虽然只引用到七十年代初期,但文章记述了几个发达国家战后幼儿教育发展的政策和概况,对我们了解情况,研究问题很有参考价值。 该文在前言部分对幼儿教育发发的情况作了概述。指出,在战后三分之一的世纪中,世界上几乎所有资本主义国家的幼儿教育事业都有了很大发展,而且还在不断地发展着。到五十年代末,英、法、西德、美四个国家的幼儿教育都已恢复并超过了战前的水平,取得了很大的成功。文章认为,在五十年代末,世界上有两件大事对幼儿教育产生了决定性影响。一是1959年联合国第十四届全体会议通过发布的《儿童福利宣言》。这个宣言奠定了新时代幼儿教育的基础,阐明了发展普及幼儿教育事业的重要性和必要性;二是1957年苏联发射了世界第一颗人造地球卫星,这件事轰动了当时的整个世界,特别是对美国的震动更大。于是资本主义各国,尤其是美国便开始加强对科学技术和科学教育的重视。这样一来,对幼儿进行知识和科学教育的问题便又重新引起了人们的注意。 1960—70年的十年中,各资本主义国家都先后对本国旧的幼儿教育制度进行了改革,为使幼儿教育设施普及化和保育内容现代化,进行了广泛的研究和实践。进行这种
本文摘譯自日本齣版的《世界教育史大繫》中“第二次世界大戰後幼兒教育的狀況與動嚮”一文。文中材料雖然隻引用到七十年代初期,但文章記述瞭幾箇髮達國傢戰後幼兒教育髮展的政策和概況,對我們瞭解情況,研究問題很有參攷價值。 該文在前言部分對幼兒教育髮髮的情況作瞭概述。指齣,在戰後三分之一的世紀中,世界上幾乎所有資本主義國傢的幼兒教育事業都有瞭很大髮展,而且還在不斷地髮展著。到五十年代末,英、法、西德、美四箇國傢的幼兒教育都已恢複併超過瞭戰前的水平,取得瞭很大的成功。文章認為,在五十年代末,世界上有兩件大事對幼兒教育產生瞭決定性影響。一是1959年聯閤國第十四屆全體會議通過髮佈的《兒童福利宣言》。這箇宣言奠定瞭新時代幼兒教育的基礎,闡明瞭髮展普及幼兒教育事業的重要性和必要性;二是1957年囌聯髮射瞭世界第一顆人造地毬衛星,這件事轟動瞭噹時的整箇世界,特彆是對美國的震動更大。于是資本主義各國,尤其是美國便開始加彊對科學技術和科學教育的重視。這樣一來,對幼兒進行知識和科學教育的問題便又重新引起瞭人們的註意。 1960—70年的十年中,各資本主義國傢都先後對本國舊的幼兒教育製度進行瞭改革,為使幼兒教育設施普及化和保育內容現代化,進行瞭廣汎的研究和實踐。進行這種
본문적역자일본출판적《세계교육사대계》중“제이차세계대전후유인교육적상황여동향”일문。문중재료수연지인용도칠십년대초기,단문장기술료궤개발체국가전후유인교육발전적정책화개황,대아문료해정황,연구문제흔유삼고개치。 해문재전언부분대유인교육발발적정황작료개술。지출,재전후삼분지일적세기중,세계상궤호소유자본주의국가적유인교육사업도유료흔대발전,이차환재불단지발전착。도오십년대말,영、법、서덕、미사개국가적유인교육도이회복병초과료전전적수평,취득료흔대적성공。문장인위,재오십년대말,세계상유량건대사대유인교육산생료결정성영향。일시1959년연합국제십사계전체회의통과발포적《인동복리선언》。저개선언전정료신시대유인교육적기출,천명료발전보급유인교육사업적중요성화필요성;이시1957년소련발사료세계제일과인조지구위성,저건사굉동료당시적정개세계,특별시대미국적진동경대。우시자본주의각국,우기시미국편개시가강대과학기술화과학교육적중시。저양일래,대유인진행지식화과학교육적문제편우중신인기료인문적주의。 1960—70년적십년중,각자본주의국가도선후대본국구적유인교육제도진행료개혁,위사유인교육설시보급화화보육내용현대화,진행료엄범적연구화실천。진행저충