经济与管理
經濟與管理
경제여관리
Economy and Management
1997年
6期
43~44
,共null页
毕业设计 创新能力 指导教师 解决实际问题能力 实践性教学环节 培养学生 阅读资料 原始资料 工艺卡 创新意识的培养
畢業設計 創新能力 指導教師 解決實際問題能力 實踐性教學環節 培養學生 閱讀資料 原始資料 工藝卡 創新意識的培養
필업설계 창신능력 지도교사 해결실제문제능력 실천성교학배절 배양학생 열독자료 원시자료 공예잡 창신의식적배양
如何指导毕业设计杨贵琴毕业设计属于实践性教学环节，是培养学生综合应用知识，独立解决实际问题能力的过程，是理论与实践结合最紧密的教学阶段。把握住这一环节中基本技能的训练，可使学生多方面的能力得到较大的提高。一、培养学生的创新能力每一个学生都有创新能力，...
如何指導畢業設計楊貴琴畢業設計屬于實踐性教學環節，是培養學生綜閤應用知識，獨立解決實際問題能力的過程，是理論與實踐結閤最緊密的教學階段。把握住這一環節中基本技能的訓練，可使學生多方麵的能力得到較大的提高。一、培養學生的創新能力每一箇學生都有創新能力，...
여하지도필업설계양귀금필업설계속우실천성교학배절，시배양학생종합응용지식，독립해결실제문제능력적과정，시이론여실천결합최긴밀적교학계단。파악주저일배절중기본기능적훈련，가사학생다방면적능력득도교대적제고。일、배양학생적창신능력매일개학생도유창신능력，...
