安徽农业大学学报：社会科学版
安徽農業大學學報：社會科學版
안휘농업대학학보：사회과학판
Journal of Anhui Agricultural University（Philosophy & Social Sciences Edition)
1997年
1期
106~107
,共null页
阅读技巧 阅读能力 语言图式 内容图式 形式图式 图式阅读理论 《大学英语教学大纲》 阅读习惯 现代阅读教学 语言基础知识
閱讀技巧 閱讀能力 語言圖式 內容圖式 形式圖式 圖式閱讀理論 《大學英語教學大綱》 閱讀習慣 現代閱讀教學 語言基礎知識
열독기교 열독능력 어언도식 내용도식 형식도식 도식열독이론 《대학영어교학대강》 열독습관 현대열독교학 어언기출지식
<正> 《大学英语教学大纲》的教学对象、目的、各项指标、重点等都有明显的规定和要求。笔者认为,语言学习与其他学科一样,需要有独立的思维过程及分析综合过程。充分发挥学生的主观能动性,同时进行大量的阅读实践,引导学生掌握各种阅读技巧才是成功之本。 一、阅读理论的内涵及现代阅读教学的误区: 图式阅读理论认为,阅读是一个自上而下(top-down)的认知过程。阅读能力是由三种图式决定的:语言图式,内容图式和形式图式。语言图式是指读者对构成阅读材料的语言掌
<正> 《大學英語教學大綱》的教學對象、目的、各項指標、重點等都有明顯的規定和要求。筆者認為,語言學習與其他學科一樣,需要有獨立的思維過程及分析綜閤過程。充分髮揮學生的主觀能動性,同時進行大量的閱讀實踐,引導學生掌握各種閱讀技巧纔是成功之本。 一、閱讀理論的內涵及現代閱讀教學的誤區: 圖式閱讀理論認為,閱讀是一箇自上而下(top-down)的認知過程。閱讀能力是由三種圖式決定的:語言圖式,內容圖式和形式圖式。語言圖式是指讀者對構成閱讀材料的語言掌
<정> 《대학영어교학대강》적교학대상、목적、각항지표、중점등도유명현적규정화요구。필자인위,어언학습여기타학과일양,수요유독립적사유과정급분석종합과정。충분발휘학생적주관능동성,동시진행대량적열독실천,인도학생장악각충열독기교재시성공지본。 일、열독이론적내함급현대열독교학적오구: 도식열독이론인위,열독시일개자상이하(top-down)적인지과정。열독능력시유삼충도식결정적:어언도식,내용도식화형식도식。어언도식시지독자대구성열독재료적어언장
