首都师范大学学报：社会科学版
首都師範大學學報：社會科學版
수도사범대학학보：사회과학판
Journal of Capital Normal University（Social Science Edition）
1990年
5期
37~42
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历史教育学 教育改革 学科教育学 起步阶段 历史教学法 学校历史 指导作用 精神文明建设 教育观 社会主义现代化建设
歷史教育學 教育改革 學科教育學 起步階段 歷史教學法 學校歷史 指導作用 精神文明建設 教育觀 社會主義現代化建設
역사교육학 교육개혁 학과교육학 기보계단 역사교학법 학교역사 지도작용 정신문명건설 교육관 사회주의현대화건설
<正> 近几年来,在我国教育理论界出现的研究、建立学科教育学热,实际上是社会对教育的呼唤与教育科学自身发展的必然,也是落实社会主义现代化建设依靠教育、教育为社会主义现代化建设服务方针的一个实际步骤,其意义是重大的。但是应当说,学科教育学的建设尚属酝酿、起步阶段。关于历史教育学的建立,关于它的理论框架、结构体系应当是怎样的,不少同行专家已做了积极的探索,发表了一些颇有见地的意见。然而对其中某些问题的看法
<正> 近幾年來,在我國教育理論界齣現的研究、建立學科教育學熱,實際上是社會對教育的呼喚與教育科學自身髮展的必然,也是落實社會主義現代化建設依靠教育、教育為社會主義現代化建設服務方針的一箇實際步驟,其意義是重大的。但是應噹說,學科教育學的建設尚屬醞釀、起步階段。關于歷史教育學的建立,關于它的理論框架、結構體繫應噹是怎樣的,不少同行專傢已做瞭積極的探索,髮錶瞭一些頗有見地的意見。然而對其中某些問題的看法
<정> 근궤년래,재아국교육이론계출현적연구、건립학과교육학열,실제상시사회대교육적호환여교육과학자신발전적필연,야시락실사회주의현대화건설의고교육、교육위사회주의현대화건설복무방침적일개실제보취,기의의시중대적。단시응당설,학과교육학적건설상속온양、기보계단。관우역사교육학적건립,관우타적이론광가、결구체계응당시즘양적,불소동행전가이주료적겁적탐색,발표료일사파유견지적의견。연이대기중모사문제적간법
