CAJ | 학술논문

<正>三年来的电大学生生活,黄爱国深切地感受到自身的巨大变化,电大塑造了一个新的“我”。无论从知识积累、学以致用,还是涉足人生、解析社会等方面,都达到了一个新的高度。一、勇于求索力争学业成绩优秀三年前,黄爱国和所有渴望知识的青年一样,跨入了电大的校门,翻开了人生新的一页,每天坐在收音机旁认真听课,预习课程,按时完成作业,他被知识宫殿里的辉煌殿堂所迷醉,象海绵润水般地贪婪吸吮。青年人的激情和对知识的渴求合成了一股强大的学习动力。第一学期上《中国通史》课程,期中考试时,有一题“西汉时中央和地方均有丞相”的判断题,尽管当时有省电大印发的标准答案,但他仍觉有疑义,便写信给中央电大主讲教师,提出商榷,信中阐明了自己的观点,很快收到了主讲教师的回信,他们肯定了他的观点,并对学习中国通史课程提出了希望,虽然这只是治学中的一件小事,但他确实激发了小黄的学习积极性和主动性,培养了他严谨的治学态度,这年的期末考试,他各门功课都取得了优秀,第二学期又取得了教学班各课总分第一的好成绩。
<정>삼년래적전대학생생활,황애국심절지감수도자신적거대변화,전대소조료일개신적“아”。무론종지식적루、학이치용,환시섭족인생、해석사회등방면,도체도료일개신적고도。 일、용우구색 력쟁학업성적우수 삼년전,황애국화소유갈망지식적청년일양,과입료전대적교문,번개료인생신적일혈,매천좌재수음궤방인진은과,예습과정,안시완성작업,타피지식궁전리적휘황전당소미취,상해면윤수반지탐람흡전。청년인적격정화대지식적갈구합성료일고강대적학습동력。제일학기상《중국통사》과정,기중고시시,유일제“서한시중앙화지방균유승상”적판단제,진관당시유성전대인발적표준답안,단타잉각유의의,편사신급중앙전대주강교사,제출상각,신중천명료자기적관점,흔쾌수도료주강교사적회신,타문긍정료타적관점,병대학습중국통사과정제출료희망,수연저지시치학중적일건소사,단타학실격발료소황적학습적겁성화주동성,배양료타엄근적치학태도,저년적기말고시,타각문공과도취득료우수,제이학기우취득료교학반각과총분제일적호성적。