教育学报
教育學報
교육학보
Journal of Educational Studies
1989年
1期
3~3
,共null页
授课时数 教师 教学质量 负担过重 聘任制 工作委派 批改作业 积极性 学校 讲课
授課時數 教師 教學質量 負擔過重 聘任製 工作委派 批改作業 積極性 學校 講課
수과시수 교사 교학질량 부담과중 빙임제 공작위파 비개작업 적겁성 학교 강과
<正> 当前部分学校实行聘任制,讲课效果好的教师应聘授课时数大增,负担过重。与此同时,一部分未受聘教师无事可作,领导难于安排。如果能让受聘教师不批改、或少批改作业,将这些工作委派给未受聘教师,并增设教师坐堂答疑(相当于大学中的助教),也许能更好地调动各方面教师的积极性,提高教学质量。
<正> 噹前部分學校實行聘任製,講課效果好的教師應聘授課時數大增,負擔過重。與此同時,一部分未受聘教師無事可作,領導難于安排。如果能讓受聘教師不批改、或少批改作業,將這些工作委派給未受聘教師,併增設教師坐堂答疑(相噹于大學中的助教),也許能更好地調動各方麵教師的積極性,提高教學質量。
<정> 당전부분학교실행빙임제,강과효과호적교사응빙수과시수대증,부담과중。여차동시,일부분미수빙교사무사가작,령도난우안배。여과능양수빙교사불비개、혹소비개작업,장저사공작위파급미수빙교사,병증설교사좌당답의(상당우대학중적조교),야허능경호지조동각방면교사적적겁성,제고교학질량。
