CAJ | 학술논문

本文对青少年学习成绩与个性及有关因素的关系进行了研究,结果表明:学习成绩与 EPQ 测查的 E 及 L 量表呈正相关,与 N 量表呈负相关,与情绪稳定度分布也有一定联系。因子分析提示,E 量表、文化程度及年龄负荷于第一因子;N 及 L量表负荷于第三因子;学习成绩及 P 量表分别负荷于第二及第四因子。各量表与年龄关系密切。
본문대청소년학습성적여개성급유관인소적관계진행료연구,결과표명:학습성적여 EPQ 측사적 E 급 L 량표정정상관,여 N 량표정부상관,여정서은정도분포야유일정련계。인자분석제시,E 량표、문화정도급년령부하우제일인자;N 급 L량표부하우제삼인자;학습성적급 P 량표분별부하우제이급제사인자。각량표여년령관계밀절。