中国高教研究
中國高教研究
중국고교연구
China Higher Education Research
1992年
4期
72~76
,共null页
高等教育 高等学校 专业建设 调整专业结构 长线专业 课程体系 培养目标 发展方向 基本建设 适应性原则
高等教育 高等學校 專業建設 調整專業結構 長線專業 課程體繫 培養目標 髮展方嚮 基本建設 適應性原則
고등교육 고등학교 전업건설 조정전업결구 장선전업 과정체계 배양목표 발전방향 기본건설 괄응성원칙
<正> 高等学校的专业建设是高等教育中一项带有全局性的基本建设,它对实现高等教育的培养目标和发展方向,对各类人才毕业后的质量和适应性关系重大。专业建设中首要的问题是专业的划分,这是一项学术性和政策性很强的工作。专业划分应遵循四条原则:学科为主的原则;适应性原则,即有较宽的适应口径;独立性原则,即有独立的有别于其它专业的课程体系;层次性原则。
<正> 高等學校的專業建設是高等教育中一項帶有全跼性的基本建設,它對實現高等教育的培養目標和髮展方嚮,對各類人纔畢業後的質量和適應性關繫重大。專業建設中首要的問題是專業的劃分,這是一項學術性和政策性很彊的工作。專業劃分應遵循四條原則:學科為主的原則;適應性原則,即有較寬的適應口徑;獨立性原則,即有獨立的有彆于其它專業的課程體繫;層次性原則。
<정> 고등학교적전업건설시고등교육중일항대유전국성적기본건설,타대실현고등교육적배양목표화발전방향,대각류인재필업후적질량화괄응성관계중대。전업건설중수요적문제시전업적화분,저시일항학술성화정책성흔강적공작。전업화분응준순사조원칙:학과위주적원칙;괄응성원칙,즉유교관적괄응구경;독립성원칙,즉유독립적유별우기타전업적과정체계;층차성원칙。
