CAJ | 학술논문

<正> 一,研究目的儿童的同伴关系是儿童社会性发展的一个重要方面。在儿童的同伴集体中,通过运用自由选择的人际关系测量问卷(free—choice Sociometrie Questionnaire),一般可鉴别出三类特殊人际关系特征的儿童,即受欢迎的“人缘儿”(得到同伴多次正向选择即作为好朋友,而很少受到负向选择)、受反对的“嫌弃儿”(得到多次负向选择,而很少正向选择)和受忽视的“孤独儿”(既得不到正向选择,也得不到负向选择)。国外不少研究者对这三类儿童的认知和行为方面的差异性进行探讨,但结果很不一致,因此需要进一步的分析研究。
<정> 일,연구목적인동적동반관계시인동사회성발전적일개중요방면。재인동적동반집체중,통과운용자유선택적인제관계측량문권(free—choice Sociometrie Questionnaire),일반가감별출삼류특수인제관계특정적인동,즉수환영적“인연인”(득도동반다차정향선택즉작위호붕우,이흔소수도부향선택)、수반대적“혐기인”(득도다차부향선택,이흔소정향선택)화수홀시적“고독인”(기득불도정향선택,야득불도부향선택)。국외불소연구자대저삼류인동적인지화행위방면적차이성진행탐토,단결과흔불일치,인차수요진일보적분석연구。