江苏高教
江囌高教
강소고교
Jiangsu Higher Education
1991年
6期
77~77
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高校固定资产管理 使用效益 国有资产管理 高等学校 有效使用 管理机构 主体多元化 实物形态 科学管理 物质保证
高校固定資產管理 使用效益 國有資產管理 高等學校 有效使用 管理機構 主體多元化 實物形態 科學管理 物質保證
고교고정자산관리 사용효익 국유자산관리 고등학교 유효사용 관리궤구 주체다원화 실물형태 과학관리 물질보증
<正> 为优化国有资产的配置和运行,保障国有资产的增值和保值,提高国有资产的使用效益,必须对高校固定资产实行以实物形态为主的管理,从而实现资产的合理、节约、有效使用,为学校提供必要的物质保证.1.建立专职管理机构.长期以来,高等学校对固定资产实行的是一种管理主体多元化的体制,即基建、设备、校产、财务等部门都是固定资产管理的主体.这种体制存
<正> 為優化國有資產的配置和運行,保障國有資產的增值和保值,提高國有資產的使用效益,必鬚對高校固定資產實行以實物形態為主的管理,從而實現資產的閤理、節約、有效使用,為學校提供必要的物質保證.1.建立專職管理機構.長期以來,高等學校對固定資產實行的是一種管理主體多元化的體製,即基建、設備、校產、財務等部門都是固定資產管理的主體.這種體製存
<정> 위우화국유자산적배치화운행,보장국유자산적증치화보치,제고국유자산적사용효익,필수대고교고정자산실행이실물형태위주적관리,종이실현자산적합리、절약、유효사용,위학교제공필요적물질보증.1.건립전직관리궤구.장기이래,고등학교대고정자산실행적시일충관리주체다원화적체제,즉기건、설비、교산、재무등부문도시고정자산관리적주체.저충체제존
