CAJ | 학술논문

<正> 本文试图以心理科学和管理科学为理论依据,在调查研究一批教师现实需要的基础上,对教师需要心理进行初步探索。一、需要是教师积极性的根本动因。需要是指人们对某种目标的渴望和欲求,是人们生活与从事社会活动所必须的事物在人脑中的反映。教师需要的产生同一般人的需要的产生一样,取决于两个条件:一是主体在生活和工作中感到缺少什么,需要满足;一是主体还期望得到什么,以求得新的满足。需要就是在这两种状况下形成的心理现象。教师的需要是一个多因素、多层次的复杂结构,若按其社会功能来考察,可以分为物质需要和精神需要两大类。物质需要包括人的衣、食、住、行等等,这是最基本的,也是最重要的需要。精神需要包括教师在创造精神财富的实践活动中,自由发挥自己的智慧和才能的需要,以及继续接受人类科学文化的丰富精神成果的需要等等。教师的精神
<정> 본문시도이심이과학화관이과학위이론의거,재조사연구일비교사현실수요적기출상,대교사수요심리진행초보탐색。일、수요시교사적겁성적근본동인。수요시지인문대모충목표적갈망화욕구,시인문생활여종사사회활동소필수적사물재인뇌중적반영。교사수요적산생동일반인적수요적산생일양,취결우량개조건:일시주체재생활화공작중감도결소십요,수요만족;일시주체환기망득도십요,이구득신적만족。수요취시재저량충상황하형성적심리현상。교사적수요시일개다인소、다층차적복잡결구,약안기사회공능래고찰,가이분위물질수요화정신수요량대류。물질수요포괄인적의、식、주、행등등,저시최기본적,야시최중요적수요。정신수요포괄교사재창조정신재부적실천활동중,자유발휘자기적지혜화재능적수요,이급계속접수인류과학문화적봉부정신성과적수요등등。교사적정신