CAJ | 학술논문

高等工程教育培养人才的数量与质量,对国家科学技术和经济实力的发展有密切关系。鉴于过去在培养学生过程中,侧重知识传授,忽视能力培养的教训,今后的重点应转移到培养学生获取知识和技能上,从各门课程、各个教学环节都制定出能力培养大纲,落实切实可行的措施,提出检验标准和考核办法,逐步形成高等工程教育能力培养的新体系。建议在教学过程中,突破呆板的统一教学计划,采用学分制,按能力要求来确定知识结构,用各种最佳的知识模块来培养人才,以充分发挥学生本人的优势。同时,根据不同年级学生的特点,引导他们做好学习重点的转移。
고등공정교육배양인재적수량여질량,대국가과학기술화경제실력적발전유밀절관계。감우과거재배양학생과정중,측중지식전수,홀시능력배양적교훈,금후적중점응전이도배양학생획취지식화기능상,종각문과정、각개교학배절도제정출능력배양대강,락실절실가행적조시,제출검험표준화고핵판법,축보형성고등공정교육능력배양적신체계。건의재교학과정중,돌파태판적통일교학계화,채용학분제,안능력요구래학정지식결구,용각충최가적지식모괴래배양인재,이충분발휘학생본인적우세。동시,근거불동년급학생적특점,인도타문주호학습중점적전이。