教育评论
教育評論
교육평론
1986年
3期
59~62
,共null页
教师素质 教师培养 教育实习 高中教师 教育学者 学生指导 培养教师 小组活动 培养制度 指导能力
教師素質 教師培養 教育實習 高中教師 教育學者 學生指導 培養教師 小組活動 培養製度 指導能力
교사소질 교사배양 교육실습 고중교사 교육학자 학생지도 배양교사 소조활동 배양제도 지도능력
日本国立呜门教育大学荻堂盛治副教授,在《国民教育的场所—高级中学》(1985年,日文版)一书中,围绕教师素质的提高问题,论述了日本教师的培养,录用和进修制度,为我们考察教师的培养与提高问题,了解日本的师资培养制度,提供了有益的信息和思路.本文就是根据该书有关部分编译的.
日本國立嗚門教育大學荻堂盛治副教授,在《國民教育的場所—高級中學》(1985年,日文版)一書中,圍繞教師素質的提高問題,論述瞭日本教師的培養,錄用和進脩製度,為我們攷察教師的培養與提高問題,瞭解日本的師資培養製度,提供瞭有益的信息和思路.本文就是根據該書有關部分編譯的.
일본국립오문교육대학적당성치부교수,재《국민교육적장소—고급중학》(1985년,일문판)일서중,위요교사소질적제고문제,논술료일본교사적배양,록용화진수제도,위아문고찰교사적배양여제고문제,료해일본적사자배양제도,제공료유익적신식화사로.본문취시근거해서유관부분편역적.