江苏高教
江囌高教
강소고교
Jiangsu Higher Education
1986年
5期
27~29
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陆莲舫 俞进奋 王新生 王兴华
陸蓮舫 俞進奮 王新生 王興華
륙련방 유진강 왕신생 왕흥화
高等中医药院校 中医药学 教学质量 高等中医药教育 加强教师 教学过程 学术水平 教学方法 引导学生 培养学生
高等中醫藥院校 中醫藥學 教學質量 高等中醫藥教育 加彊教師 教學過程 學術水平 教學方法 引導學生 培養學生
고등중의약원교 중의약학 교학질량 고등중의약교육 가강교사 교학과정 학술수평 교학방법 인도학생 배양학생
<正> 一、关于教师在高等中医药教育事业中,教师素质的优劣、工作的好坏是能否办好中医药教育的关键,也是决定中医药教学质量的首要因素。因此,要想提高中医药院校的学术水平和教学质量,必须首先加强教师的教学、科研工作。高等中医药院校的教师,应该力争成为一个具有高水平的中医药学专家和具有高能力的教育专家,同时还应力争成为一个具有较为渊博知识的学者,通晓文、史、哲。具体说来,即在中医药学术水平方面有较深的造诣,基础扎实,有系统的专业理论知识和较为丰富的临床实践经验,了解古今中医
<正> 一、關于教師在高等中醫藥教育事業中,教師素質的優劣、工作的好壞是能否辦好中醫藥教育的關鍵,也是決定中醫藥教學質量的首要因素。因此,要想提高中醫藥院校的學術水平和教學質量,必鬚首先加彊教師的教學、科研工作。高等中醫藥院校的教師,應該力爭成為一箇具有高水平的中醫藥學專傢和具有高能力的教育專傢,同時還應力爭成為一箇具有較為淵博知識的學者,通曉文、史、哲。具體說來,即在中醫藥學術水平方麵有較深的造詣,基礎扎實,有繫統的專業理論知識和較為豐富的臨床實踐經驗,瞭解古今中醫
<정> 일、관우교사재고등중의약교육사업중,교사소질적우렬、공작적호배시능부판호중의약교육적관건,야시결정중의약교학질량적수요인소。인차,요상제고중의약원교적학술수평화교학질량,필수수선가강교사적교학、과연공작。고등중의약원교적교사,응해력쟁성위일개구유고수평적중의약학전가화구유고능력적교육전가,동시환응력쟁성위일개구유교위연박지식적학자,통효문、사、철。구체설래,즉재중의약학술수평방면유교심적조예,기출찰실,유계통적전업이론지식화교위봉부적림상실천경험,료해고금중의
