心理学报
心理學報
심이학보
Acta Psychologica Sinica
1979年
2期
184~195
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卢仲衡 余碧筠 朱新明 章明娟 宋同荦 林嘉绥 张梅玲 冯申禁 刘景波 苏炎 彭文逵 董世毓
盧仲衡 餘碧筠 硃新明 章明娟 宋同犖 林嘉綏 張梅玲 馮申禁 劉景波 囌炎 彭文逵 董世毓
로중형 여벽균 주신명 장명연 송동락 림가수 장매령 풍신금 류경파 소염 팽문규 동세육
心理学原则 初中学生 教学内容和方法的改革 学数学 教学改革 教材教法 程序教材 心理学问题 经验教训 试验方案
心理學原則 初中學生 教學內容和方法的改革 學數學 教學改革 教材教法 程序教材 心理學問題 經驗教訓 試驗方案
심이학원칙 초중학생 교학내용화방법적개혁 학수학 교학개혁 교재교법 정서교재 심이학문제 경험교훈 시험방안
<正> 教学改革中的心理学问题主要是教学内容和方法的改革如何更好符合学生认识过程和认识能力发展的规律问题。因此,改进教材教法是个重要环节。1965年我们总结前两年重复欧美的“程序教材”的基础上,批判地吸收了在这一段时间内所得的经验教训,转而提出了利用三个本子(一本课本,一本练习本,一本答案本)的自然试验方案,在北京女六
<正> 教學改革中的心理學問題主要是教學內容和方法的改革如何更好符閤學生認識過程和認識能力髮展的規律問題。因此,改進教材教法是箇重要環節。1965年我們總結前兩年重複歐美的“程序教材”的基礎上,批判地吸收瞭在這一段時間內所得的經驗教訓,轉而提齣瞭利用三箇本子(一本課本,一本練習本,一本答案本)的自然試驗方案,在北京女六
<정> 교학개혁중적심이학문제주요시교학내용화방법적개혁여하경호부합학생인식과정화인식능력발전적규률문제。인차,개진교재교법시개중요배절。1965년아문총결전량년중복구미적“정서교재”적기출상,비판지흡수료재저일단시간내소득적경험교훈,전이제출료이용삼개본자(일본과본,일본연습본,일본답안본)적자연시험방안,재북경녀륙
Experimental researches show that learning effect may be raised, learning timeshortened and the self-study ability cultivated by using the author’s teaching materialsof mathematics. The underlying psychological principles of the materials are theiradequate steps and immediate reinforcement, but the most important principle is thedirect discovery of essential characteristics through judgments of right and wrong.This method may also be useful for other teaching purposes.
