心理学报
心理學報
심이학보
Acta Psychologica Sinica
1963年
2期
88~97
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卢仲衡 应玉叶 张梅玲 洪铁伦 闫慧芬
盧仲衡 應玉葉 張梅玲 洪鐵倫 閆慧芬
로중형 응옥협 장매령 홍철륜 염혜분
教学方法 变式图形 基本概念 本质特征 几何概念 教学生 教师 教学中 学界 复合因素
教學方法 變式圖形 基本概唸 本質特徵 幾何概唸 教學生 教師 教學中 學界 複閤因素
교학방법 변식도형 기본개념 본질특정 궤하개념 교학생 교사 교학중 학계 복합인소
<正> 問題 在几何概念的教学中,关于运用直接揭露本质特征的方法还是运用变式图形的方法較好的問題,在心理学界存在着一定的爭論。所謂直接揭露本貭特征的方法,是由教师提出概念的本貭特征,然后教学生在解决問題的过程中运用这些特征;所謂变式图形的方法
<正> 問題 在幾何概唸的教學中,關于運用直接揭露本質特徵的方法還是運用變式圖形的方法較好的問題,在心理學界存在著一定的爭論。所謂直接揭露本貭特徵的方法,是由教師提齣概唸的本貭特徵,然後教學生在解決問題的過程中運用這些特徵;所謂變式圖形的方法
<정> 문제 재궤하개념적교학중,관우운용직접게로본질특정적방법환시운용변식도형적방법교호적문제,재심이학계존재착일정적쟁론。소위직접게로본질특정적방법,시유교사제출개념적본질특정,연후교학생재해결문제적과정중운용저사특정;소위변식도형적방법
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