上海师范大学学报：哲学社会科学版
上海師範大學學報：哲學社會科學版
상해사범대학학보：철학사회과학판
Journal of Shanghai NOrmal University
2014年
1期
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跨文化交际能力 外语教师 缺口 补漏
跨文化交際能力 外語教師 缺口 補漏
과문화교제능력 외어교사 결구 보루
21世纪外语教师的主要任务是培养学生跨文化交际能力,而不少外语教师本身跨文化交际能力薄弱,有不少“缺口”,他们缺漏跨文化交际能力认识,缺乏跨文化交际能力的培训,缺少体验外国文化的机会,缺失跨文化交际知识结构,缺损跨文化交际教学新理念等.根据这些“缺口”,外语教师要针对性地进行“补缺”和“补漏”,提高跨文化交际能力和素养,更好地完成外语人才跨文化交际能力培养的任务.
21世紀外語教師的主要任務是培養學生跨文化交際能力,而不少外語教師本身跨文化交際能力薄弱,有不少“缺口”,他們缺漏跨文化交際能力認識,缺乏跨文化交際能力的培訓,缺少體驗外國文化的機會,缺失跨文化交際知識結構,缺損跨文化交際教學新理唸等.根據這些“缺口”,外語教師要針對性地進行“補缺”和“補漏”,提高跨文化交際能力和素養,更好地完成外語人纔跨文化交際能力培養的任務.
21세기외어교사적주요임무시배양학생과문화교제능력,이불소외어교사본신과문화교제능력박약,유불소“결구”,타문결루과문화교제능력인식,결핍과문화교제능력적배훈,결소체험외국문화적궤회,결실과문화교제지식결구,결손과문화교제교학신이념등.근거저사“결구”,외어교사요침대성지진행“보결”화“보루”,제고과문화교제능력화소양,경호지완성외어인재과문화교제능력배양적임무.
