湖南大学学报：社会科学版
湖南大學學報：社會科學版
호남대학학보：사회과학판
Journal of Hunan University(Social Sciences)
1995年
S1期
67~68
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科技成果商品化 高校科技成果 转变观念 科技园区 现实生产力 成果转化 高等学校科技工作 转化工作 提高认识 科技产业
科技成果商品化 高校科技成果 轉變觀唸 科技園區 現實生產力 成果轉化 高等學校科技工作 轉化工作 提高認識 科技產業
과기성과상품화 고교과기성과 전변관념 과기완구 현실생산력 성과전화 고등학교과기공작 전화공작 제고인식 과기산업
<正>一 提高认识,转变观念 改革开放以来,高等学校的科技成果的转化工作有了较大的发展,65％左右的科技成果已在生产中实际应用。但是,真正变成产业化、商品化的成果少,仅占高校科技成果的15％左右,潜力还没有得到充分的发挥。因此,在新的形势下,必须提高认识,转变观念,才能有效地为经济和社会发展服务。 1.树立技术是商品的观念
<正>一 提高認識,轉變觀唸 改革開放以來,高等學校的科技成果的轉化工作有瞭較大的髮展,65％左右的科技成果已在生產中實際應用。但是,真正變成產業化、商品化的成果少,僅佔高校科技成果的15％左右,潛力還沒有得到充分的髮揮。因此,在新的形勢下,必鬚提高認識,轉變觀唸,纔能有效地為經濟和社會髮展服務。 1.樹立技術是商品的觀唸
<정>일 제고인식,전변관념 개혁개방이래,고등학교적과기성과적전화공작유료교대적발전,65％좌우적과기성과이재생산중실제응용。단시,진정변성산업화、상품화적성과소,부점고교과기성과적15％좌우,잠력환몰유득도충분적발휘。인차,재신적형세하,필수제고인식,전변관념,재능유효지위경제화사회발전복무。 1.수립기술시상품적관념
