CAJ | 학술논문

<正>近几年来中央有关教育的文件中都反复强调:要重视对学生进行中国优秀文化传统教育,开展中华民族优良道被传统的教育.因此作为德育工作者有必要研究、探索传统美德与现代德育的渊源关系,把传统美德赋予新的时代内容,找出一条对新时期青少年进行道德教育的新路子.所谓美德,是指高尚的优良的道德品质,是对个人或群体良好的、具有积极意义的道德品质的概括,也是对这些品质所具有的道德价值的肯定和评价,道德品质是由道德认识、情感、信念、意志、行为和习惯这些基本要素构成的,所以进步的道德认识,善良的道德情感,坚定的道德信念,坚强的道德意志,高尚的道德行为,良好的道德习惯,统称为美德.人的美德不是与生俱来的,
<정>근궤년래중앙유관교육적문건중도반복강조:요중시대학생진행중국우수문화전통교육,개전중화민족우량도피전통적교육.인차작위덕육공작자유필요연구、탐색전통미덕여현대덕육적연원관계,파전통미덕부여신적시대내용,조출일조대신시기청소년진행도덕교육적신로자.소위미덕,시지고상적우량적도덕품질,시대개인혹군체량호적、구유적겁의의적도덕품질적개괄,야시대저사품질소구유적도덕개치적긍정화평개,도덕품질시유도덕인식、정감、신념、의지、행위화습관저사기본요소구성적,소이진보적도덕인식,선량적도덕정감,견정적도덕신념,견강적도덕의지,고상적도덕행위,량호적도덕습관,통칭위미덕.인적미덕불시여생구래적,