内蒙古民族大学学报：社会科学版
內矇古民族大學學報：社會科學版
내몽고민족대학학보：사회과학판
Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities(Social Sciences)
1994年
4期
70~73
,共null页
张旭东 贺岭峰 王维生 李进玲
張旭東 賀嶺峰 王維生 李進玲
장욱동 하령봉 왕유생 리진령
学业自我概念 学习失能 学习差生 低成就 正常儿童 特殊班级 补救措施 非学业 学校生活 研究成果
學業自我概唸 學習失能 學習差生 低成就 正常兒童 特殊班級 補救措施 非學業 學校生活 研究成果
학업자아개념 학습실능 학습차생 저성취 정상인동 특수반급 보구조시 비학업 학교생활 연구성과
研究学习失能学生的自我概念，对我国学习差生的研究有启发和推动作用。通过总结国外这一领域的研究成果发现：学习失能学生的学业自我在念低于正常学生，并随着年级的增长而持续下降，直至青春期。对学习失能学生采取一些补救措施，或创设一种良好的环境，会有利于他们自我概念的提高。
研究學習失能學生的自我概唸，對我國學習差生的研究有啟髮和推動作用。通過總結國外這一領域的研究成果髮現：學習失能學生的學業自我在唸低于正常學生，併隨著年級的增長而持續下降，直至青春期。對學習失能學生採取一些補救措施，或創設一種良好的環境，會有利于他們自我概唸的提高。
연구학습실능학생적자아개념，대아국학습차생적연구유계발화추동작용。통과총결국외저일영역적연구성과발현：학습실능학생적학업자아재념저우정상학생，병수착년급적증장이지속하강，직지청춘기。대학습실능학생채취일사보구조시，혹창설일충량호적배경，회유리우타문자아개념적제고。
