当代青年研究
噹代青年研究
당대청년연구
Contemporary Youth Research
1993年
1期
35~37
,共null页
青少年学生 青少年违法犯罪 团伙 学校 家庭 管理教育 教师 价值观 直接影响 社会规范
青少年學生 青少年違法犯罪 糰夥 學校 傢庭 管理教育 教師 價值觀 直接影響 社會規範
청소년학생 청소년위법범죄 단화 학교 가정 관리교육 교사 개치관 직접영향 사회규범
<正> 家庭在家教失范或家教失控的情况下,学校在教师管理教育不严密的情况下,都会给青少年行为偏差埋下隐患,这是常识;然而,即使大多数家庭、学校能够胜任青少年教育指导功能,即使家庭、学校有非抽象的道德、行为监护人(家长和教师)存在,但是
<正> 傢庭在傢教失範或傢教失控的情況下,學校在教師管理教育不嚴密的情況下,都會給青少年行為偏差埋下隱患,這是常識;然而,即使大多數傢庭、學校能夠勝任青少年教育指導功能,即使傢庭、學校有非抽象的道德、行為鑑護人(傢長和教師)存在,但是
<정> 가정재가교실범혹가교실공적정황하,학교재교사관리교육불엄밀적정황하,도회급청소년행위편차매하은환,저시상식;연이,즉사대다수가정、학교능구성임청소년교육지도공능,즉사가정、학교유비추상적도덕、행위감호인(가장화교사)존재,단시
